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轉知中華民國全國教師會:就貴部研商「未成年照顧者評估表及服務轉介參考流程」,重申本會立場

一、針對本案,本會前於113年3月29日以公文向教育部明確表達反對,今重申反對立場,有關脆弱家庭、未成年照顧者等課題屬於衛政、社政範疇,籲請貴部、貴署停止增加校園負擔且無助根本解決問題之舉措。

二、關心未成年照顧者之家庭狀況,政府責無旁貸,本會要求相關政府部門健全社會安全救助網,有效提昇社會救助量能,真正減輕未成年照顧者負擔。針對臨時急難家庭狀況之協處,目前各校即有協助方案,若其家庭狀況需尋求縣市社會局協處,即應交由社福單位進行各項評估與資源挹注,以有效進行協處,一味要求學校進行評估,極可能形成無謂之調查,徒然浪費學校行政資源。

三、倘為長期的脆弱家庭,更應是社福單位長期所關注,社福單位必須持續協處,如發現「未成年照顧者」有需要教育學習需求,應請社福單位聯繫學校,以利學校進行有效之輔導,由學校通知社福單位,豈非本末倒置?

四、針對現行「校園生活問卷」,依據衛福部113年第1次衛生福利部兒童及少年事故傷害防制協調會議,決議並建議國教署應檢討「校園生活問卷」存廢及其內容,教育部業於6月18日召開「校園生活問卷」研商會議,對於全國停止施作問卷亦有共識。

五、學校承擔之各種業務與責任日益繁重,教育施政應有整體思維,貴部應確保學校教育之主體性,而非動輒以各種理由要求學校持續承接名目不一的任務。
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