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目標分類
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培 育 目 標
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配合課程情形
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1. 專業知識
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(1)教授有關電機、資訊與電子工業、自動控制、電力系統及設備之基本知識。
(2)奠定電機專業基本理論知識基礎
(3)培養學生創造思考、問題解決及自我發展
之能力。
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基本電學ⅠⅡⅢⅣ、電子學ⅠⅡⅢⅣ、電工機械ⅠⅡ、數位邏輯、電子電路、自動控制ⅠⅡ、輸配電、電機控制、電機學。
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2. 技術能力
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(1)培養電機技術操作、裝配、檢測、維護之
能力。
(2)學習基礎電學、基礎電子實作之能力。
(3)具備電腦軟、硬體應用及控制能力。
(4)培養可程式控制程式設計與控制能力
(5)具備微電腦程式控制及專題製作能力
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基本電學實習、電子學實習、基礎配電實習、可程式控制實習、數位邏輯實習、工業電子實習、電工機械實習、電腦應用實習、工業配電實習、電腦軟硬體實習、進階可程式實習、電子電路實習、感測器實習、單晶片實習、專題製作
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3.品德教育
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(1)培養責任心、榮譽感及自我肯定信念。
(2)養成重倫理、守法紀的觀念。
(3)養成明禮義、重廉恥的觀念。
(4)培養勤奮向上、樂觀進取人生觀。
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國文、社會科學概論、生涯規劃、專業及實習科目、班會、聯課活動及週會，並在專業及實習科目中多方面融入職業道德涵養及進行具體化職業道德評量。
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4.進路導向
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加強學生的專業知識與專業技能之訓練，鼓勵學生參與科展等競賽以提升創造思考力，輔導學生參加相關職類技能檢定取得乙丙級證照，鼓勵學生獲取數學AMC、全民英檢等數理、語文能力認證，增加升學與就業機會。
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專業科目與實習課程。
一年級
工業配線丙級(主推)
電腦軟體應用丙級(主推)
電腦硬體裝修丙級(鼓勵)
室內配線丙級(鼓勵)
二年級
視聽電子丙級(主推)
電腦硬體裝修丙級(鼓勵)
工業電子丙級(鼓勵)
三年級
視聽電子乙級(主推)
電腦硬體裝修乙級(鼓勵)
工業配線乙級(鼓勵)
電腦軟體應用乙級(鼓勵)
室內配線乙級(鼓勵)
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5.人文素養
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尊重生命之價值。
培養正確之工作價值觀。
培養對美的鑑賞能力與涵養藝術的生活。
關懷社會與重視環保之情操。
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中國史地、法律與生活、生命科學、社會科學概論、音樂、美術、班會、聯課活動及週會。
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6.社區互動及
地區特色
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充分利用社會資源，辦理各項參觀，使理論與實務相結合，與社區產業保持聯繫，瞭解社會趨勢與脈動，輔導學生做好就業之準備。
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1、舉辦校外教學參觀活動
2、邀請畢業校友返校就業座談
3、邀請科技大學或業界舉辦產業講座
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7.發展特色及其他
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1、鼓勵學生加入工業配線、室內配線選手培訓，參加北區全國技能競賽及全國工科技藝競賽，提昇學生電機技術能力。
2、以科學展覽、專題製作競賽、電動自行車競賽、小論文，培養學生創意發想與實務製作的能力
3、辦理清潔機器人研習營，增進課外學習領域，提升程式設計能力
4、積極與科大端策略聯盟，加強學術交流合作，提升學生學習視野。
5、加強升學輔導，提升專業知識及升學競爭力。
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1、基礎配線實習
2、基本電學實習
3、可程式控制實習
4、專題製作
5、與台北城市科大合作辦理清潔機器人研習營
6、實施基本電學、電子學、電工機械專業升學考科課業輔導
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