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國立羅東高工 推動優質精進計畫自主管理機制計畫與組織架構
102年5月1日優質精進計畫推動小組訂定通過
一、依據：中華民國102年2月22日臺教國署高字第1020010363B號令頒布「教育部國民及學前教育署補助大學校院協助高中高職優質精進計畫經費要點」。
二、計畫目標：
(一)落實學校自主管理精神，推動本校優質精進各子計畫，確保計畫績效達成。
(二)掌握本校優質精進計畫各項計畫之進度，並加以追蹤與檢討，以確保學校優質精進的執行成效。
(三)發揮學校團隊合作精神，落實專業職責，提昇績效責任。
三、計畫執行：優質精進計畫推動組織架構如圖一。
(一)組織校內優質精進計畫推動小組，由校長、各處室主任、家長會長、教師會理事長及教務處承辦組長組成；由校長兼任總召集人，校長秘書為總管考，教務主任兼任總幹事，負責計畫擬定、修訂、連繫與會議之召開，辦理本案相關行政事宜。
(二)透過推動委員會，由校長帶領同仁推動優質精進計畫，定期召開會議，研議討論年度配合工作計畫、學校年度重要措施及績效指標，責成各計畫負責人、相關處室科及人員，落實計畫之執行，另於每月15日實施內部自我管考，並提出檢核分析報告，促進執行績效及自我成長。
(三)由各處室主任為計畫管考，業務承辦組長及各科教學研究會執行本計畫相關事宜，並隨時記錄執行問題，提相關會議討論解決；會計室為經費執行管考，總務處、人事室擔任後勤支援任務，協調解決採購、人事、經費支用事宜。
四、實施檢核制度：
(一)內部管考會議：設定校內績效指標，做為檢核標準，定期會議並進行檢討與回饋。
1.校務會議：每學期定期召開1~2次，得議決優質精進計畫之重大校務變革事宜。
2.優質精進計畫推動小組：每二月召開1次，定期檢核整體計畫執行進度與績效。
3.主管、行政會報：每月第1週召開主管會報、每月第3週召開行政會報，專案檢核本案執行進度及成果,並進行跨處室協調及支援事項確認。
4.教務會議、學務會議、實習會議、輔導工作委員會…：視本計畫攸關項目，進行配合及討論。
5.各教學研究會：透過各教學研究會，瞭解執行情形，並提推動小組報告之。
(二)外部管考：接受中華科技大學專業教授輔導團，定期蒞校實地諮詢輔導檢核。
(三)檢核機制：
1.每個月15日由負責處室承辦人填寫「執行進度與績效報告表」(如表一)，處室主任針對「執行進度與績效報告表」進行管考，提供回饋及建議。
2.計畫管考之處室主任於主管、行政會報專案報告，檢核子計畫執行及績效；並共同討論建議、回饋、修正事項。
3.外部績效檢核：每年度配合教育主管機關進行期中、期末績效檢核、輔導訪視與成果報告，有效檢核本計畫推動情形，並協助解決相關問題。
4.學者專家諮詢：不定期邀請教育部輔導團到校進行實地諮詢與輔導；或邀請專家學者教授、駐區視察或教育部國民及學前教育署長官等進行外部諮詢，並持續追蹤建議改善之後續辦理情形。
5.獎勵執行本計畫有功人員，予以正面肯定。
六、預期效益：
(一)激勵全體教職員工積極參與校務，強化成員工作士氣與效率。
(二)透過自主管理，營造務實、專業、信任、正向的組織氛圍。
(三)結合全體教職員工、學生、家長、校友、社區人士共同推動校務，建構優質學園。
七、本計畫經本校優質計畫推動小組討論通過後，陳請 校長核准後實施，修訂時亦同。
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